ABN AMRO en Jeugdeducatiefonds pakken kansenongelijkheid onderwijs aan
Nieuwsbericht
25 maart 2022
ABN AMRO
ABN AMRO Foundation
Delen

Talent en hard werken leiden niet zonder meer tot een goede toekomst. Nog steeds is kansenongelijkheid een probleem in het Nederlands onderwijs. Dit hardnekkige probleem vraagt om creatieve oplossingen en samenwerkingen. Zo ook tussen ABN AMRO en het Jeugdeducatiefonds. De twee instanties zijn al jaren met elkaar verbonden en blijven samen zoeken naar manieren om de kloof op het gebied van kansen te dichten.

Vandaag zijn Hans Spekman, directeur van het Jeugdeducatiefonds, en Robert Swaak, CEO van ABN AMRO, te gast op basisschool De Schakel in Amsterdam. Zij spreken hier met vijf verschillende Amsterdamse basisschooldirecteuren over de problematiek van kansenongelijkheid en de enorme instroom van Oekraïense kinderen waar deze scholen nu mee geconfronteerd worden.

Ongelijk handelen leidt tot gelijkheid

Hans Spekman, directeur van het Jeugdeducatiefonds, streeft met zijn Jeugdeducatiefonds al jaren naar gelijke kansen in het onderwijs. "Dat is voor de toekomst van ons allemaal belangrijk", aldus Spekman. "En dat je daarbij juist naar maatwerkoplossingen voor scholen zoekt en dus 'ongelijk' handelt, komt de gelijkheid voor de kinderen ten goede. Daarbij staat de input van de 370 scholen waar wij mee samenwerken centraal, zij staan immers middenin de praktijk. Het zijn juist deze scholen die nu ook te maken hebben met een ongekende instroom van vluchtelingen. Die kinderen moeten les en goede ondersteuning krijgen, en hebben spullen nodig. De impact die dit heeft op deze scholen is vandaag onderwerp van gesprek."

Robert Swaak, CEO ABN AMRO: "Ontzettend goed om vandaag met verschillende schooldirecteuren in gesprek te zijn, over de actualiteit en de lange termijn oplossingen. Als bank geloven we dat het bevorderen van gelijke kansen onder jongeren de samenleving eerlijker, inclusiever en daarmee sterker maakt. Het is schrijnend dat talent verloren gaat omdat iemands wieg niet op de juiste plek stond. Om dat aan te pakken werkt onze ABN AMRO Foundation samen met het Jeugdeducatiefonds."

Als bank geloven we dat het bevorderen van gelijke kansen onder jongeren de samenleving eerlijker, inclusiever en daarmee sterker maakt.
Robert Swaak CEO ABN AMRO

ABN AMRO en het Jeugdeducatiefonds zijn sinds 2017 partners. Vanuit dit partnerschap zijn talloze mooie initiatieven in het leven geroepen. Zo vindt jaarlijks het Seminar Kansenongelijkheid plaats, waar verschillende stakeholders uit het onderwijs, bedrijfsleven en politiek met elkaar in gesprek gaan over kansenongelijkheid. Ook heeft ABN AMRO het online project Maatje op Afstand in het leven geroepen, waar leerlingen als leesmaatje worden gekoppeld aan medewerkers van de bank. Maar de samenwerking heeft er ook toe geleid dat ABN AMRO aan het begin van de coronacrisis 3.500 laptops heeft gedoneerd, zodat kinderen makkelijker thuisonderwijs konden volgen.

Over het Jeugdeducatiefonds

Het Jeugdeducatiefonds helpt om de ontwikkelingskansen van kinderen die opgroeien vanuit een achterstand te vergroten. Aanvragen voor het fonds lopen via de basisschool, omdat daar bekend is, wat de talenten en intellectuele mogelijkheden van de kinderen zijn. De juf of meester weet als geen ander wat nodig is. Waar geldgebrek een belemmering is in de ontwikkeling, kan de school een beroep doen op het Jeugdeducatiefonds. Hans Spekman is sinds 1 februari 2018 directeur van het Jeugdeducatiefonds.

Over de ABN AMRO Foundation

ABN AMRO Foundation zet zich sinds 2001 in voor kinderen en jongeren die opgroeien in een minder kansrijke omgeving. Om ze vooruit te helpen komen jaarlijks 6500 medewerkers vrijwillig in actie. De Foundation organiseert maatschappelijke activiteiten om de horizon van kinderen met minder kansen te verbreden.

ABN AMRO Foundation

Attachments

  • Original Link
  • Original Document
  • Permalink

Disclaimer

ABN Amro Bank NV published this content on 25 March 2022 and is solely responsible for the information contained therein. Distributed by Public, unedited and unaltered, on 25 March 2022 22:12:35 UTC.