Instructure en Khan Academy kondigen een partnerschap aan dat het marktleidende leermanagementsysteem van Instructure, Canvas, het anker van het Instructure Learning Platform, en de AI-gestuurde studententutor en onderwijsassistent van Khan Academy, Khanmigo, samenbrengt. Deze geïntegreerde oplossing zal de transformerende kracht van generatieve AI in de handen leggen van studenten en docenten die de Canvas-leeromgeving gebruiken. Generatieve AI biedt een kans om de rol van technologie te verbeteren bij het ondersteunen van docenten en het creëren van efficiëntie in hun dagelijkse lessen.

Deze nieuwe oplossing benut dit transformatieve moment door docenten een geïntegreerde Khanmigo-ervaring te bieden die mensgestuurde, met technologie verbeterde essayfeedback en -beoordeling, lesplanning en het maken van rubrics ondersteunt. Deze oplossing is een grote stap voorwaarts in het leveren van personalisatie voor elke leerling, terwijl drukbezette docenten hun uitmuntendheid en impact kunnen vergroten op een manier die een paar maanden geleden nog ondenkbaar was. Voor leerlingen biedt het gebruik van generatieve AI aanzienlijke kansen en uitdagingen.

In een wereld vol intelligente agenten en gemakkelijk toegankelijke antwoorden, is de behoefte aan hulpmiddelen die actief leren begeleiden, verbeteren en ondersteunen van cruciaal belang. Instructure en Khan Academy richten zich in eerste instantie op het schrijven van studenten en willen studenten en hun leerproces ondersteunen door middel van de mentormogelijkheden van Khanmigo. Door studenten te helpen om generatieve AI ethisch, eerlijk en integer te gebruiken, wordt het aantonen van een authentiek werkproduct eenvoudig en duidelijk.

Het onafhankelijke onderzoeksteam van het Learn Platform van Instructure zal samen met het onderwijskundige onderzoeksteam van Khan Academy onderzoek ontwerpen voor early adopters, om de impact van deze tools op de resultaten van leerlingen te meten - om inzicht te geven in de effectiviteit van de tools en het gebruik van AI om leerkrachten en leerlingen te helpen bij het behalen van hun leerresultaten.