De Darul A'shom school, die in 2019 in de stad Yogyakarta op Midden-Java geopend werd, heeft nu 12 personeelsleden en geeft les aan 115 leerlingen tussen 7 en 28 jaar uit het grootste moslimmeerderheidsland ter wereld.
Abdul hoopt dat de school het voor toekomstige generaties gemakkelijker zal maken om over de Islam te leren.
"Tegenwoordig kennen slechthorende volwassenen de godsdienst nauwelijks diepgaand, omdat zij er vanaf de schoolleeftijd nooit iets over geleerd hebben," zei de geestelijke, en hij merkte op hoe de belangstelling voor zijn school zich snel verspreid had.
In Indonesië wordt in het leerplan van de openbare scholen beperkt godsdienstonderricht gegeven aan kinderen met speciale behoeften, vanaf de leeftijd van acht of negen jaar, in plaats van op de kleuterschool, zoals voor veel andere leerlingen het geval is.
Slechts drie van de tien gehandicapte kinderen in Indonesië kunnen naar school gaan, volgens een onderzoek van de kinderorganisatie van de Verenigde Naties (UNICEF).
Slechthorende leerlingen doen er op de school gewoonlijk ongeveer vijf jaar over om de Koran te leren opzeggen en uit het hoofd te leren.
"Nu ben ik in staat 30 juz (delen) van de Koran te lezen en uit het hoofd te leren," zei Muhammad Farhad, een 10-jarige leerling, die zei dat hij op een dag geestelijke wilde worden, zodat hij zijn kennis aan anderen kan doorgeven.
Indonesië telt tienduizenden islamitische kostscholen en andere religieuze scholen, die vaak de enige mogelijkheid zijn voor kinderen uit armere gezinnen om onderwijs te krijgen.
